Woodland Middle School Newsletter

11 abr. 2019 - Dee Ray. Emily Swett. Kim Tolbert. Jodi McLendon .... 1. Enseñar a los estudiantes sobre todos los aspectos de vegetales y flores hermosos. 2.
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Woodla nd M iddle School Newsletter

2018

Abr il 2019 755 Pa r k Str eet, Woodla nd (360) 841-2850

Not as principal es GRACIAS En primer lugar, quiero agradecerles por asistir a la Noche de Orgullo de WMS este año. La participación fue excelente y estamos agradecidos por un apoyo comunitario tan fuerte. Aquí hay algunas estadísticas sobre la noche: · 514 personas se registraron (sin incluir al personal) en la Noche de Orgullo de WMS. · Se sirvieron 386 cenas. · 52 premios fueron donados por el personal y la comunidad. · Se ofrecieron 21 sesiones de aprendizaje. · 15 voluntarios de WHS ayudaron con el cuidado de niños · 11 cabinas fueron alojadas en los comunes · Participaron 4 organizaciones comunitarias (+10 más que donaron premios). · 55 miembros del personal participaron y lideraron este evento.

¡Gracias por su apoyo en nuestra noche anual de WMS Trojan Pride! EVALUACIONES DEL ESTADO Comenzamos nuestras evaluaciones del estado el 15 de marzo de este año y estarán trabajando en ellos por nivel de grado y materia hasta mediados de junio. Comenzamos con nuestra prueba adaptativa de computación de lenguaje y literatura, seguida de matemáticas y luego ciencias. Es importante recordar a su hijo que duerma bien y desayune antes de los días de prueba. Estas evaluaciones estatales nos ayudarán a medida que pronosticamos y ubicamos a los estudiantes en clases el próximo año. ASISTENCIA Este es otro recordatorio de que nos estamos esforzando por abordar el ausentismo crónico en WMS. El estado define las ausencias crónicas como la falta del 10% o más del año escolar por cualquier razón, justificada o no justificada. Recuerde que a los estudiantes que faltan más de 12 días no se les permitirá asistir a la actividad de recompensa PBIS del tercer trimestre. Además, todos los estudiantes deben

mantener un absentismo inferior al 10% para ser elegibles para asistir a las excursiones / actividades de nivel de grado de fin de año. Háganos saber si hay formas en que podemos ayudarlo a que su hijo vaya a la escuela. Gracias por sus esfuerzos con la asistencia. Como siempre, apreciamos su apoyo! James Johnston , Director

"Se el cambio que deseas ver en el mundo" Famil ia. Col egio. Comunidad. ¡Conect ar! WMS PRIDE Night 2019 por Tara Eil t s ¡ Gracias a todas las familias que participaron en la noche de PRMI de WMS el 28 de febrero! Tuvimos más de 500 personas que participaron en este evento especial, se entregaron más de 50 premios, se ofrecieron más de 20 sesiones y más de 55 empleados que lo lograron. ¡Fue un evento increíble! Un agradecimiento especial a las organizaciones comunitarias por participar y compartir sus programas con nosotros: Woodland PTSA Fortaleciendo a los jóvenes y familias Enlace Biblioteca pública de Woodland Gracias a tantas familias, individuos y empresas locales que donaron a nuestra rifa: Woodland PTSA Barnes & Noble en Vancouver Woodland Burgerville Construcción de Paul Davis Woodland Dollar Tree Treehouse Island Zip Line Aventuras Woodland Los Pepes Tortas de Michelle de Kalama Woodland Safeway Wendel Family Dental Care Woodland Red Leaf Coffee WMS Equipo de fútbol femenino WMS para chicas Logro juvenil WMS Biblioteca Riley Family Britt Jud Dee Ray Emily Swett Kim Tolbert Jodi McLendon Jessica Glover Glen Flanagan Gena Wheatley Kim Macy ¡La Noche de orgullo de WMS fue un gran evento para conectar a las familias, la comunidad y la escuela! Esperamos que este evento ayude a todas las familias a continuar construyendo las conexiones hechas, ¡lo que finalmente fortalecerá el éxito de los estudiantes!

"Se el cambio que deseas ver en el mundo" Est udiant e del mes Febrero Quint o Ava Johnson: Ava es una persona trabajadora de buen corazón. Busca a otros que necesitan que su día sea más animado y les enseña a sus compañeros que necesitan ayuda en el aula. Emanuel Rivera-Guzmán: ¡Emmanuel es un gran trabajador! Él siempre viene a clase preparado y hace lo que se le pide. ¡Las puntuaciones también han mejorado en todas las áreas académicas! Es un placer tener a Emmanuel en clase. Sext o Panda Terry: Panda es un estudiante que siempre es positivo, siempre trabaja duro y siempre sobresale en las tareas. Es una alegría absoluta tenerla en clase. Miranda Dalpias. Miranda es una persona muy amable que es amable con todos. Ella escucha bien y siempre está consciente de hacer lo correcto. Ella está dispuesta a ayudar a otros y voluntarios cuando sea necesario. Ella es una buena pensadora y tiene una actitud positiva. 7º Inessa Nyukeyev: Inessa trabaja duro en clase y se nota en su trabajo de clase. Ella es amable con los demás y es muy responsable. Es un placer tenerla en clase. Ty Olmsted: Ty tiene una actitud tan positiva y amigable con él. ¡Realmente he disfrutado tenerlo en clase y ver el impacto positivo que tiene sobre quienes lo rodean! 8vo Cindy Garcia: Cindy es una estudiante muy concienzuda y un placer tener en clase. Ella siempre se esfuerza al 100% todos los días y contribuye al ambiente del aula de una manera tan positiva. Jayden Roth: Jayden tiene la mejor personalidad. Ella es la vida de la clase. Jayden dedica su corazón a sus tareas, siempre formulando preguntas reflexivas. Ella trabaja bien con los demás y es un verdadero placer tenerla en clase.

"Se el cambio que deseas ver en el mundo"

Cl ase grat uit a de Fort al ecimient o de Famil ias para t oda l a f amil ia: padres / cuidadores y jóvenes de 10 a 14 años de edad Venimos de nuevo a Woodl and 11 de abril de 2019 Fort al ecimient o de f amil ias es para padres / cuidadores y sus jóvenes de 10 a 14 años. La cl ase est á diseñada para ayudar a l as f amil ias a t rat ar con l os muchos f act ores de est rés invol ucrados en l a crianza de l os jóvenes y en el t rat o con l a vida cot idiana Al gunos de l os t emas cubiert os son: t rat ar l os f act ores est resant es cot idianos; comunicaciones f amil iares; est abl eciendo l ímit es resol ución de probl emas; ¡Y mucho más! Comidas f amil iares, sort eos semanal es, act ividades práct icas y cuidado de niños / act ividades est án incl uidas cada semana. Se proporciona cuidado inf ant il para niños de 3 a 5 años de edad y se of recen act ividades 4H para niños de jardín de inf ant es hast a l os 9 años. La cl ase es grat uit a para l as f amil ias y est á pat rocinada por WSU Ext ension Cowl it z Count y. La cl ase de Fort al ecimient o de Famil ias se l l evará a cabo una vez a l a semana durant e ocho semanas de 6 a 8:30 p.m. a part ir del jueves 11 de abril de 2019, en Woodl and Middl e School , ubicada en 755 Park St reet . La cena se proporcionará a su f amil ia cada semana a l as 6 pm en Woodl and Middl e School Commons. Si desea inscribirse en el programa y / o t iene pregunt as, comuníquese con: Ramona Leber, Coordinadora de WSU / SFP al 360-261-3971 (t ext o o l l amada) o sf pwsucowl it z@hot mail .com Dee Ray, Woodl and School s, rayd @ woodl andschool s.org, 360-841-2850 o Garret t DeGraaf f , Woodl and School s, degraaf g@woodl andschool s.org, 360-841-2850

"Se el cambio que deseas ver en el mundo"

Abril deport es y ot ras f echas import ant es 1-5: Spr in g Br eak

8:

WM S Gir ls' Golf @Tr i-M ou n t ain GC @4:00 pm

9:

WM S Tr ack @WHS

15:

Tr ack @Hock in son M S f r om 4-6 pm

15:

WM S Gir ls' Golf @Hom e 3:30 pm

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Tr ack Pict u r es f r om 3:45-5:45 pm

16:

WM S Gir ls' Golf @Hom e 3:30 pm

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WM S Tr ack @WHS f r om 4-6 pm

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WM S Gir ls' Golf @Kin g's Way 3:30 pm Clu b Gr een M eadow s

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WM S Tr ack @St even son HS f r om 4-6 pm

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WM S Gir ls' Golf Leagu e Ch am pion sh ip@Hom e f r om 3:30 -6:30 pm

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WM S Tr ack @WHS f r om 4-6 pm

FOR UPDATED SPORTS INFO: Go To

22:

WM S Tr ack @Hock in son M S

23:

WM S Gir ls' Golf @Hom e 3:30 pm

23:

WM S Tr ack @WHS f r om 4-6 pm

2agsh l.com

"Se el cambio que deseas ver en el mundo" WMS Garden Cl ub 2019 Sr. Bosch boschj@woodl andschool s.orgcómo DESCRIPCIÓN GENERAL Nuestro club de jardinería tiene dos objetivos principales:cultivar 1. Enseñar a los estudiantes sobre todos los aspectos de vegetales y flores hermosos. 2. Para plantar, gestionar y cosechar verduras frescas en nuestro huerto escolar. TEMAS DE ESTUDIO Germinación de semillas Cuidado de plántulas Trasplante Mantenimiento de jardines Fertilización Recolección Apoyo comunitario HORAS Y FECHAS Inicio: Garden Club comenzará el primer martes después de las vacaciones de primavera, el 9 de abril, donde: Los miembros del club deben reunirse en mi clase # 426 inmediatamente después del escolar horario: Todos los martes desde después de la escuela hasta las 5:00 pm. Se añadirán días adicionales si es necesario. Final izando: Garden Club continuará durante todo el verano hasta el primer día de clases. SUMINISTROS: Nos pondremos en contacto con la madre tierra, por lo que recomiendo que los estudiantes tengan ropa y zapatos que toleren la suciedad. Trabajamos con tierra, compost y estiércol. Vestir apropiadamente. Los estudiantes deben tener un buen par de guantes de trabajo. Tengo un lugar para guardarlos.

"Se el cambio que deseas ver en el mundo" COSAS PARA RECORDAR: Los estudiantes del 5 al 8 están invitados. Los padres de los miembros del club también están invitados. Venga cuando esté, este es un club de voluntarios. Durante el verano, nos reunimos dos veces a la semana de 9:30 am a 11:00 am los martes para cosechar y llevar el producto al banco de alimentos el jueves para el mantenimiento del jardín. Venga cuando todos puedan ayudar, se agradece.

REGLAS DEL CLUB 1. ¡ Sea seguro! 2. Sea respetuoso de sí mismo y los demás no pedir prestado la propiedad de otros sin el permiso escuchar cuando otros están hablando Utilizar el lenguaje y el tono apropiado 3. Ser Responsable Haga su propio trabajo Mantenga el área de trabajo limpia y organizada pedir tres, y luego me pregunta 4. Ser Involucrado Tenga listos los suministros al comienzo de cada clase Participe en actividades grupales y de toda la clase Siga las instrucciones Si está interesado, visite al Sr. Bosch.

"Se el cambio que deseas ver en el mundo" De la Infermera Atención padres de 5to grado: Su hijo pronto recibirá el refuerzo de Tdap. El refuerzo de Tdap le brinda a su hijo protección contra el tétanos, la difteria y la tos ferina (tos ferina). Es un requisito una vez que su estudiante alcance el 6º grado. Proporcione a la oficina principal esta documentación una vez que se haya completado. Enfermera meghann

¿Qué se est á cocinando? En la escuela, siempre hay una comida lista para ser servida! Algunas mañanas, es difícil encontrar el momento para asegurarse de que los niños coman un desayuno nutritivo. ¡En esos días, los niños pueden beneficiarse del programa de desayuno escolar! Los estudios demuestran que comer un desayuno nutritivo puede elevar los puntajes de las pruebas y mejorar la atención y el comportamiento en el aula. ¡Asegúrese de que sus hijos comiencen el día escolar con una comida saludable!

NUEVO horario de supervisión de WMS Las puertas comunes estarán abiertas a las 9:15 am (lunes) y las 8:00 am (T-F). Esto es cuando la escuela puede proporcionar supervisión para los estudiantes antes de esta hora. Los estudiantes deberán permanecer en el área común hasta las 9:35 am (lunes) y las 8:20 am (T-F). Después de ese tiempo, los estudiantes pueden ir a las siguientes áreas supervisadas: Gimnasio amarillo Área exterior cerca del gimnasio amarillo Permanecer en los comunes Ir a la biblioteca Dirígete a sus casilleros.

Mensajes de la Woodland Middle School Personal de oficina Padres, es imperativo que se comunique con la oficina lo más temprano posible en el día con mensajes que deben ser entregados a los estudiantes. Si es posible, comuníquese con la oficina antes de las 3 pm con mensajes. Los pagos del Servicio de Alimentos deben recibirse antes de las 10:00 am para que se procesen para el mismo día hábil.

Declaración de no discriminación: El Distrito de Escuelas Públicas de Woodland no discrimina en ningún programa o actividad por motivos de sexo, raza, credo, religión, color, nacionalidad, edad, estado de veterano o militar, orientación sexual, expresión de género, identidad de género, discapacidad o uso. de un perro guía entrenado o un animal de servicio y proporciona acceso equitativo a los Boy Scouts y otros grupos de jóvenes designados. Los siguientes empleados han sido designados para manejar preguntas y quejas de supuesta discriminación: Vicky Barnes, Título, Oficial IX, Coordinadora de Derechos Civiles y Oficial de Acción Afirmativa, 800 Second St. Woodland, WA 98674, [email protected], (360) 841-2702 Jake Hall, 504 Coordinador, 800 Second St. Woodland, WA 98674, [email protected], (360) 841-2720 Puede denunciar la discriminación y el acoso discriminatorio a cualquier miembro del personal escolar o al Coordinador de Derechos Civiles del distrito, mencionado anteriormente. También tiene derecho a presentar una queja. Para obtener una copia de la política y el procedimiento de no discriminación de su distrito, comuníquese con la oficina de su escuela o distrito o visítela en línea en www.woodlandschools.org.