We at Kountze Elementary School believe that

regla, los creyones/los marcadores, el pegamento, el diccionario, el etc. • mire las asignaciones excesivas de la preparación para comprobar para saber si hay entender,. • esté disponible para asistir,. • read with my child every night,. • la muestra/la inicial y vuelve todos los papeles, y/o la agenda que requieran una firma ...
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Kountze Intermediate School Acuerdo del padre/de la escuela 2015-2016 Connie Joubert, Principal 409-246-8168

Tamra Simon, Parental Involvement 409-246-8168

En la escuela intermedia de Kountze creemos que los estudiantes tienen la derecha de recibir una educación broad-based que los prepare para sentir bien a ciudadanos productivos. Como padres, y administradores, llevaremos a cabo altas expectativas de nuestros estudiantes. Nos esforzaremos proporcionar un ambiente positivo, de apoyo donde desafiarán a los estudiantes a explorar y a desarrollar nuevos intereses. Tratarán a todos los estudiantes con respecto y dignidad. Como ciudadanos de la comunidad de la escuela, se espera que los estudiantes demuestren el respecto por ésos en autoridad y por las derechas de otras. También creemos que nuestros estudiantes desean aprender y que deban aceptar la responsabilidad de su aprender. Las oportunidades de experimentar el éxito, habilidades del aumento, y de desarrollar una curiosidad intelectual que inspire un curso de la vida de aprender serán extendidas.

“Una educación de la calidad para un mejor mañana” Como un padre/guarda, I , • • •

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, se esforzará a

crea que mi niño puede aprender, proporcione un lugar reservado para hacer la preparación, ponga el momento específico a un lado de hacer la preparación, proporcione un área del estudio que esté bien iluminada y bien equipada con las plumas/los lápices, el papel, la regla, los creyones/los marcadores, el pegamento, el diccionario, el etc. mire las asignaciones excesivas de la preparación para comprobar para saber si hay entender, esté disponible para asistir, read with my child every night, la muestra/la inicial y vuelve todos los papeles, y/o la agenda que requieran una firma del padre o del guarda, anime las actitudes positivas hacia escuela, assista a las conferencias del padre-profesor.

Como estudiante,I , • •

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, se esforzara a

crea que puedo aprender, haga a profesor cualquier pregunta acerca de la asignación de la preparación, termine la preparación de una manera cuidadosa, legible, y oportuna, preparación de vuelta el tiempo, confórmese con reglas de la escuela, atienda a la escuela regularmente, respete la derecha y la característica personales de otras.

Como profesor, I, • •

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, se esforzará a

crea que cada niño puede aprender, proporcione la enseñanza y la dirección de la calidad, dé la regeneración correctiva, reconozca que los estudiantes son responsables de cada asignación, compruebe que se haya terminado la preparación y la agenda ha sido firmada/firmada con iniciales por el padre/el guarda, respete las diferencias culturales, raciales, y étnicas, lleve a cabo las conferencias del profesor-padre cuanto sea necesario.

Como miembros de la comunidad educativa de Kountze, juntos somos socios en la educación de su niño pues mantenemos el intento de este contrato. _____________________________________________ Connie Joubert, Principal

Kountze Intermediate School Acuerdo del padre/de la escuela 2015-2016 Connie Joubert, Principal 409-246-8168

Tamra Simon, Parental Involvement 409-246-8168