UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA VICERRECTORADO ACADÉMICO DIRECCIÓN UNIVERSITARIA DE GESTIÓN DE LA DOCENCIA
CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
2016
VICERRECTORADO ACADÉMICO DIRECCIÓN UNIVERSITARIA DE GESTIÓN DE LA DOCENCIA FACULTAD DE ENFERMERÍA CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
Elaborado: 00/01/16 Aprobado CF:16/02/16
Hoja 2 de 7
FACULTAD / ESCUELA
: FACULTAD DE ENFERMERÍA
PROGRAMA
: CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
GRADO
: BACHILLER EN ENFERMERÍA
TITULO PROFESIONAL
: LICENCIADO EN ENFERMERÍA
Aprobado en Comité Académico : 16 de febrero de 2016 Aprobado en Consejo Universitario: 19 de febrero de 2016 Resolución Rectoral N° RESOR-SEGEN-UPCH-2016-CU-0114
ACTUALIZACIÓN DE PLAN CURRICULAR: Aprobado en Consejo Facultad : 12 de mayo de 2016 Aprobado en Consejo Universitario: 18 de mayo de 2016 Resolución Rectoral N° RESOR-SEGEN-UPCH-2016-CU-0335
VICERRECTORADO ACADÉMICO DIRECCIÓN UNIVERSITARIA DE GESTIÓN DE LA DOCENCIA FACULTAD DE ENFERMERÍA CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
1.
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OBJETIVOS DEL PROGRAMA 1.1 Formar profesionales Enfermeras(os) con competencias para actuar con idoneidad al brindar y gestionar el cuidado de enfermería orientados a la promoción, prevención, recuperación y rehabilitación de la salud, creando conocimiento disciplinario, respetando la vida, la dignidad humana y autonomía personal. 1.2 Formar Enfermeras(os) ciudadanas(os) comprometidas(os) con el ejercicio profesional promoviendo la salud como un derecho fundamental a través de su participación política y de responsabilidad social, que respeta y promueve los derechos humanos y asume en forma creativa y emprendedora nuevos retos.
2. PERFIL DE EGRESO La y el egresada (o) del Pregrado de la Facultad de Enfermería, es formado en las siguientes competencias: Competencias específicas. Gestionar y brindar cuidado de enfermería a la persona, familia y comunidad orientado a la promoción, prevención, recuperación, rehabilitación y cuidados paliativos, según las etapas del ciclo vital en su medio cotidiano o institucionalizado, aplicando la evidencia científica y los principios bioéticos. Desarrollar procesos educativos para generar comportamientos saludables y el desarrollo del potencial humano de los servicios de salud con pertinencia y respeto a la diversidad cultural. Gestionar los servicios de salud y de enfermería con enfoque interdisciplinario, aplicando modelos y herramientas de gestión innovadores. Desarrollar y difundir investigaciones que contribuyan a mejorar las condiciones de salud de la población y al desarrollo disciplinar y social. Competencias genéricas: Demuestra comportamiento y compromiso ético. Es crítico, innovador y creativo. Asume liderazgo; gestiona actividades y proyectos trabajando en equipo. Se comunica correcta y eficazmente en castellano, y utiliza tecnologías de información y comunicación (TIC). Se comunica en inglés en situaciones y temáticas cotidianas. Resuelve problemas con rigor científico. Asume su desarrollo personal y profesional, y se compromete con él. Demuestra compromiso y responsabilidad con su entorno social y medio ambiente.
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Se desempeña eficientemente profesionales diversos. 3.
en
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contextos
socio-culturales
y
ESTRUCTURA PLAN DE ESTUDIOS TIPO CURSO
CODIGO
DENOMINACIÓN
N0261 / U0082
Comunicación y Redacción I
N0175 / U0008
Estrategias para el Aprendizaje Autónomo
N0252 / U0002
Elementos de Química
N0258 / U0077
Matemáticas Básicas
N0262 / U0085
Desarrollo Personal y Comunicación Asertiva
N0256 / U0001
Bases Biológicas y Ambientales
HC
Comunicación y Redacción II
N0014 / U0076
Ética
N0264 / U0007
Ciencias Sociales
N0265 / U0072
Psicología
N0249 / U0006
Filosofía
N0266 / U0094
Identidad Profesional en Enfermería
N0267 / U0088
Informática
General General General General General
Anatomía y Fisiología
N0269
Educación para la Salud
N0270
Cuidado de Enfermería en la Salud y Bienestar de la Comunidad
N0271
Cuidados Básicos en Enfermería
General General General General Especifico y especialidad General
Nutrición
N0272
Bioquímica
16
64
Ninguno
2
16
32
Ninguno
4
48
32
Ninguno
4
32
64
Ninguno
3
32
32
Ninguno
4
32
64
Ninguno
20
176
288
16
64
N0261 (U0082)
2
32
0
Ninguno
2
16
32
Ninguno
2
16
32
Ninguno
3
32
32
Ninguno
3
32
32
Ninguno
3
16
64
Ninguno
18
160
256
40
48
N0256 (U0001)
32
32
Ninguno
SEGUNDO AÑO - SEMESTRE III Específico y 4 especialidad Específico y 3 especialidad Específico y especialidad
6
48
96
N0266 (U0094)
Específico y especialidad
8
64
128
N0266 (U0094)
21
184
304
32
0
Ninguno
16
32
N0252 (U0002)
TOTAL CRÉDITOS
N0018
PRE-REQUISITO
PRIMER AÑO - SEMESTRE II General 3
TOTAL CRÉDITOS
N0268
HP
PRIMER AÑO - SEMESTRE I General 3
TOTAL CRÉDITOS:
N0263 / U0083
HT
SEGUNDO AÑO - SEMESTRE IV Específico y 2 especialidad Específico y
2
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Hoja 5 de 7
especialidad
N0273
Cuidado de Enfermería en la Salud y Desarrollo de la Mujer y Recién Nacido
N0274
Cuidado de Enfermería en la Salud y Desarrollo Niño y Adolescente Sano
TERCER AÑO - SEMESTRE V Específico y 3 especialidad Específico y especialidad Específico y especialidad General
TOTAL CRÉDITOS
N0279 N0280 N0029 N0281
N0282/N0283 N0299
TERCER AÑO - SEMESTRE VI Específico y Cuidado de Enfermería en la Salud del Adulto II 10 especialidad Específico y Metodología de la Investigación 4 especialidad Específico y Epidemiología 2 especialidad General y Farmacología II especialidad y 2 especialidad General y Asignatura Electiva I especialidad y 2 especialidad Asignatura complementaria obligatoria: Inglés Básico General 2 Elemental (Elementary) TOTAL CRÉDITOS
22
N0285
CUARTO AÑO - SEMESTRE VII Específico y Investigación en Enfermería: Tesis I 3 especialidad Específico y Cuidado de Enfermería en la Salud del Adulto Mayor 4 especialidad
N0286
Cuidado de Enfermería en la Salud Familiar
N0034
Estadística Inferencial
N0287
Enfermería en la Salud del Trabajo
N0284
N0196/N0288
Asignatura Electiva II
Específico y especialidad Especifico y especialidad Específico y especialidad Específico y especialidad
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12 abr. 2017 - Los Miembros de la Asamblea Universitaria de la Universidad Peruana ...... Art. 125 La UPCH es una Universidad Privada sin fines de lucro, ...
El egresado del programa de la carrera de química de la Universidad Peruana ... los compuestos químicos; teniendo presente su utilidad científica e industrial.
