UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA SEDE SANTA MARTA FACULTAD DE ENFERMERIA PARCELACION DE ASIGNATURAS

Código: Versión: 01 Vigencia desde: Julio 15 de 2011 Página: 01 de

FICHA DE IDENTIFICACION ASIGNATURA ID DE ASIGNATURA JEFE DE ASIGNATURA

FECHA

HORA

Jueves

6-8

INVESTIGACION II

SEMESTRE NIVEL

Lídice Álvarez Miño CONTENIDOS PROGRAMATICOS CONTENIDO •

ESTRATEGIAS DOCENTE PEDAGOGICAS RESPONSABLE Exposición Lídice Á M

Presentación de la asignatura

Presentación de la profesora y la asignatura. Lo que se pretende lograr y las competencias que se espera desarrollar

24/ene/2013

•

Exploración de expectativas conocimientos previos

y

Presentación de las estudiantes exponiendo sus intereses y expectativas frente al curso de Investigación III (investigación cuantitativa)

La estadística como herramienta para la investigación en salud La utilidad de la estadística para la salud. •

Jueves

I-2013 III A

6-8 am

31/ene/2013

•

Momentos (Ciclo) de la Investigación en salud y el papel de la estadística

Momentos de aplicación de la estadística en proyectos de investigación en Salud: 1. En el diseño de una propuesta (variables y muestreo)

Actividad Lúdica

Lectura en grupos Exposición del docente

Lídice Á M

Actividad por grupos

2. En la recolección de información (elaboración de bases de datos) 3. En el análisis de la información (cálculos estadísticos descriptivos e inferenciales)

FECHA

HORA

CONTENIDO

ESTRATEGIAS DOCENTE PEDAGOGICAS RESPONSABLE

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Jueves

6-8 am

7/feb/2013

• La estadística en el diseño de propuestas de investigación. Variables: Concepto. Clasificación. Medición Operacionalización de variables

Jueves

6-8 am

Jueves

6-8 am

• La estadística en el diseño de propuestas de investigación. Muestreo en los diseños cuantitativos de investigación. Probabilístico. Utilidad. Aplicación

Jueves

6-8 am

28/feb/2013

Jueves

•

La estadística durante la investigación

Elaboración de bases de datos, utilidad Software existente y manejo básico (Excel-SPSSEpiInfo)

6.8 am

7/mar/2013

Lídice Á M Lectura y actividad grupal Lídice Á M

Primer Seguimiento

14/feb/2013 21/feb/2013

Código: Versión: 01 Vigencia desde: Julio 15 de 2011 Página: 01 de

• La estadística en el proceso de análisis Distribuciones de frecuencia según variables Análisis estadístico de datos para variables cualitativas

Lectura y actividad grupal

Lídice Á M

Exposición del docente

Lídice Á M

Actividad en sala de sistemas

Lídice Á M

Actividad en clases con ejercicios

Lídice Á M

Análisis estadístico de datos para variables cuantitativas

Jueves

6-8 am

14/mar/2013

• La estadística en el proceso análisis (continuación y refuerzo) Distribuciones de frecuencia según variables Análisis estadístico de datos para variables cualitativas Análisis estadístico de datos para variables cuantitativas

Jueves

6-8 am

21/mar/2013

FECHA

HORA

Jueves

6-8 am

Segundo Seguimiento

CONTENIDO • La estadística en el proceso de

Lídice Á M

ESTRATEGIAS DOCENTE PEDAGOGICAS RESPONSABLE Exposición Lídice Á M

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presentación de resultados

4/abr/2013

Gráficos: cuáles utilizar y cuando?

Jueves

6-8 am

11/abr/2013

• La estadística en el proceso de presentación de resultados Tablas de datos: Utilidad, manejo e interpretación

Jueves

6-8 am

18/abr/2013

• La estadística en el proceso de presentación de resultados Cómo hacer tablas y gráficos

Jueves

6-8 am

Tercer seguimiento

6-8 am

• Análisis de información Científica

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Lectura Dirigida Exposición Lectura Dirigida Actividad en sala de sistemas

Lídice Á M

Lídice Á M

Lídice Á M

25/abr/2013

Jueves 2/may/2013

Jueves

La publicación científica: tipología

6-8 am

9/may/2013

Jueves

• Análisis de información Científica Artículo científico y los datos estadísticos: cómo leer los e interpretarlos

6-8 am

16/may/2013

• Análisis de información Científica Requisitos mínimos de estadística para publicaciones indexadas

• Repaso general

Jueves 23/may/2013

Jueves 30/may/2013

6-8 am

Cuarto seguimiento

Lectura Dirigida Lectura Dirigida

Lídice Á M

Actividad en sala de sistemas Actividad lúdica en grupos

Lídice Á M

Lídice Á M

Lídice Á M

Lídice Á M

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SISTEMA DE EVALUACION Trabajo en grupos PRIMERO 5% SEGUNDO 5% TERCERO 5% CUARTO 5%

Actividades en sala de sistemas 5% 5% 5% 5%

Evaluación

Total

15% 15% 15% 15%

25% 25% 25% 25%

RELACION DE DOCENTES Lídice Álvarez Miño Terapeuta Ocupacional Magister en Salud Pública Página del curso: http://www.investigacionucc.ecaths.com/index.php

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS HERNÁNDEZ SAMPIERI, R y Col. Metodología de la Investigación. Quinta Edición. McGraw-Hill Interamericana Editores. 2010 SANTOS, F. y col. Metodología Básica de Investigación en Enfermería. Ediciones Díaz de Santos S.A. Madrid. 2004 DOMÍNGUEZ J. Dinámica de Tesis. Elaboración y Ejecución de Proyectos. 3a. ed. Universidad los Ángeles de Chimbote. Chimbote, 2005 CELIS DE LA ROSA, A. Bioestadística Manual Moderno. 2da Edición. 2008 GLANTZ. Biostadística. New York .McGraw-Hill.2002 MURRAY R. Spiegel. Estadística. Mc Graw Hill RITCHEY F. J. Estadística para las ciencias sociales. Madrid, McGraw-Hill. 2008 CANALES, F. Metodología de la investigación. Manual para el desarrollo del personal de salud. Limusa. OPS-OMS. México. 2009

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http://www.bireme.br/php/index.php?lang=es http://www.dsp.umh.es/docencia/medprev/epi/epi/revistas.htm http://www.sciencedirect.com

ELABORADO POR Lídice Álvarez Miño

FECHA Enero 21 de 2012

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