Escuelas Públicas de Dodge City USD 443

MANUAL PARA ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PRIMARIA BEESON (BOE Policy EDA/BDC/JAA)

2016-2017

Kelly Bolin 1700 W. Beeson Rd. Dodge City Ks, 67801 620-227-1605

Bienvenida departe de la Directora

Estimados padres, Bienvenidos a un gran año escolar! Gracias por asociarse con nosotros para hacer este año un éxito maravilloso para su hijo o hija. Nuestras metas siguen siendo las mismas: que todos los niños aumentan en los conocimientos y habilidades necesarias para que él/ella alcancen sus sueños y metas futuras. Durante los años de primaria, es el momento perfecto para abrazar el amor por la lectura y matemáticas — dos temas fundamentales para el aprendizaje permanente! Tenemos muchas oportunidades de aprendizaje interesantes previstas para nuestros estudiantes. La escuela primaria Beeson seguirá siendo un entorno de aprendizaje seguro. Las puertas exteriores, con la excepción de la puerta delantera, quedará cerradas durante horas de clases. Visitantes y voluntarios se les pedirá firmar en la Oficina y llevar una etiqueta con su nombre durante el tiempo que estén en Beeson. Las reglas del edificio y del comedor y patio de recreo están incluidas en este manual. Por favor lea y discuta la sección de disciplina con su estudiante. Los procedimientos y reglas de la clase se discutirá durante la Noches de Padres. Con la reciente aprobación de la tasa de bonos, estaremos en construcción para la mayor parte de este año escolar! Estamos recibiendo dos nuevos salones de música, un refugio de tornados y mayores medidas de seguridad de la escuela! Por lo tanto, nuestras políticas visitantes pueden estar cambiando. Si esto pasa, se lo haremos saber. Para comunicarse efectivamente con usted, por favor asegúrese de que su dirección, correo electrónico, números de teléfono y números de contacto de emergencia estén al día. Este año usted puede encontrar lo que esté pasando en la escuela por medio de textos y alertas mediante la aplicación de USD443 en la página de Facebook de la escuela Beeson. Estoy deseando reunirme con ustedes en agosto. Tenemos un gran personal y grandes estudiantes y padres. No dude en llamar o visitar si tienes preguntas, comentarios, felicitaciones o preocupaciones. Estamos aquí para ayudarle! Vaya Bulldogs! Sinceramente, Kelly Bolin, Directora 2

TABLA DE CONTENIDO Bienvenida de la Nueva Directora ................................... 2 Tabla de Contenido........................................................... 3 Declaración de la Misión .................................................. 4 Lista de Empleados .......................................................... 4,5 Concilio ............................................................................. 5,6 Organización de Padres/Maestros................................... 6 Horario de Clase ............................................................... 6 Terminar Trabajo Atrasado .............................................. 6 Fiestas de Cumpleaños y Meriendas…………………… 6 Llegadas Tardes/Salidas Temprano ................................ 6 Asistencia……………………………………………………..7 Reglas del Patio de Recreo .............................................. 7 Reglas del Edificio ............................................................ 7 Reglas de la Cafetería....................................................... 8 Reglas de Educación Física ............................................. 8 Traer y recoger a sus hijos en la Escuelas ..................... 8 Estacionamiento………………………………………………8 Enfermería –Temporada Fría/Enfermedades……………8-9

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Escuela Primaria Beeson Declaración de la Misión El propósito de la escuela Beeson es crear una comunidad de estudiantes, que sean respetuosos, contribuyentes, y responsables, de una manera que inspiren para que todos puedan disfrutar de un mundo cálido y seguro,

Lista del Personal para 2016-2017 Apellido Ackerman Aguilar Alberry Allman Amaro Armstrong Baca Bolin Bongiorno Bowen Burns Castillo Clowdis Davis Dewell Ellis Escobedo de Enciso Estrella Garcia Gifford Gutierrez Hubbell Kelley Kennedy Kemmerer Lawrence Lesser Lix

Nombre Heidy Elizabeth Theresa Crystal Rhonda Dawniel Ana Kelly Daren Sarah Kylee Maria Luisa Michelle Cynthia Jill Amanda Veronica Rocio Blanca Wendy Yezebel Tonya Mark Alana Chris Carolynn Ashley Jennifer

Posición 613 Para Paraprofessional Maestra 4to grado Maestra 4to grado Paraprofessional Maestra de 1er grado 613 Para Directora Maestro de Educación Física Sicóloga Maestra de Kínder Clerk Maestra de 5to grado Maestra de 1er grado Maestra de 2do grado Maestra de Música Paraprofessional Paraprofessional Traductora/Enlace Familiar 613 Para Paraprofessional Maestra de Lenguaje Consejero Maestra de 5to grado Maestro de Educación Física Maestra de 3er grado Maestra de Kínder Enfermera

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Malcolm Marboeuf McCullough

Kim Luz Maria Rachel

Maestra de 5to grado Paraprofessional 613 Teacher

Neifert Nemeth Nolte Ontiberos Pendergast Peterson Sr. Pflughoeft Quinones Richter Rodriguez Sandoval

Krista Joy Jalynn Alyssa (Lisa) Gwen Darrel Pamela Martha Sheri Clint Julieta

Maestra de Música 613 Para 613 Teacher Cocinera Maestra de 3er grado Supervisor de Recreo Maestra de 1er grado Cocinera 613 Teacher Conserje Nocturno Paraprofessional

Schminke Slattery

Diane Chelsea

Maestra de 2do grado Maestra de 2do grado

Still Stevenson Temblador Terrazas Trevino

Mona Susanne Diana Gustavo Jennifer Elisa

Cajera de la cafetería Maestra de 4to grado Instructional Coach Conserje 613Para

Turrubiates Vierthaler Westmacott Williams

Aurelia Nancy Julie Sarah

Secretaria Bibliotecaria Maestra de Kínder Maestra de 3er grado

Wright

Megan

Paraprofessional

CONCILIO ESCOLAR El propósito del Concilio Escolar es recomendar y dar consejos a la escuela y evaluar las metas y objetivos. Ellos determinan métodos que pueden ser usados por la escuela para alcanzar sus metas y objetivos. El concilio sirve como un enlace entre la escuela, organizaciones de la escuela, la comunidad y la mesa directiva de educación local, coleccionando y distribuyendo información para el mejoramiento de la escuela. Se envía un reporte a la Mesa Directiva de Educación cada año.

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Concilio escolar se reunirá trimestralmente. Si usted está interesado en unirse a nosotros, por favor póngase en contacto con la oficina. Es una reunión abierta y todos son bienvenidos.

Organización de padres/maestros Nos sentimos orgullosos de nuestra organización de padres y maestros, el Club de Bulldog de Beeson (BBC). Todos los miembros, padres y el personal son bienvenidos. Nuestros padres en cooperación con el personal de la escuela proporcionarán muchos servicios para nuestros estudiantes. Estos incluyen, sin limitarse a: patrocinar grupos de escolares, tutoría, asistencia para viajes, recaudación de fondos, venta de camisetas de escuela, etc.. Le invitamos a participar en esta importante organización. Para obtener más información, póngase en contacto con la Oficina de la escuela. HORARIO DE CLASES (HORAS ESCOLARES) 8:00 – 3:15 TERMINAR TRABAJO ATRASADO Se permitirá un día de escuela a los estudiantes para terminar cualquier trabajo que no hayan terminado, por ausencia de cada día. Además, se le dará un día de “gracia" se agregará a ello para terminar su trabajo a tiempo. (Por ejemplo, si un niño es ausente tres días de escuela, tendrá hasta el cierre de la escuela en el cuarto día tras la ausencia para hacer el trabajo). A criterio del profesor se puede dar antes o después de una inasistencia si la escuela sabe que el estudiante va a faltar.

Fiestas de cumpleaños y Meriendas Las golosinas deben ser envasadas comercialmente. Por favor, hable con el profesor el día antes para saber el número de estudiantes en la clase y el mejor momento para traer las golosinas. No es necesario traer bocadillo o golosinas. Un libro para la biblioteca de aula o escuela en honor del estudiante de cumpleaños es un regalo maravilloso para la escuela en el lugar de golosinas. Repartir invitaciones podrán ser llevadas para la distribución si hay una invitación para todos los niños en el aula.

TARDANZAS/SALIDAS TEMPRANO Para aumentar las habilidades académicas de los alumnos, es importante que los alumnos lleguen a la escuela a tiempo todos los días. Los estudiantes que llegan después del inicio del día deben de llegar a la Oficina para firmar con fecha, hora y motivo de la llegada tarde. El estudiante debe de entregar a la maestra/o el pase de tardanza. Por favor trate de organizar citas con el doctor, dentista, etc. después del horario escolar.

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ASISTENCIA (Estatuto de Kansas periodo escolar 72-1106) Un periodo escolar, durante el cual la escuela pública se mantendrá en cada año escolar por cada distrito escolar organizada bajo las leyes de este estado se compondrá de no menos de 1/116 horas. Las ausencias se registraran para las sesiones de mañana y tarde. Si los estudiantes están fuera de clase más de 1 hora y 40 minutos (la mitad de la sesión de la mañana) el tiempo pasado se contaran como una ausencia de 1/2 día. La asistencia se realizara en la mañana por los maestros. El personal de la oficina o la enfermera verificara a los estudiantes o registrara las ausencias del medio día/día completo durante el día, si cambia de la primera ausencia en la mañana. Las ausencias se registraran en Skyward. Las tardanzas se registraran también en Skyward.

REGLAS DEL AREA DE JUEGOS        

Seguir las instrucciones de los adultos que estén a cargo. Mantenerse en el área designada. Mantener las manos, pies, y objetos sin molestar a nadie. No se permiten peleas, golpes o lanzar objetos peligrosos. (piedras, arena, etc.). No se permiten malas palabras o molestar a los compañeros, no se permiten gestos obscenos. Utilizar el equipo de recreo apropiadamente. Formarse inmediatamente que suena la campana. Entrar al edificio siguiendo las reglas de la persona encargada. Practicar con buen espíritu deportivo y buenos modales. Utilizar todo el equipo apropiadamente y tomar medidas de seguridad apropiadas. A Utilizar el resbaladero correctamente (sentados), está prohibido caminar o correr en dirección contraria del resbaladero. B Columpiarse correctamente, no enrollar los columpios, no correr enfrente o atrás de los columpios cuando alguien se está columpiando, no jalar a los niño/as fuera del columpio. C No sentarse en las barras de pasamanos.

REGLAS DEL EDIFICIO       

Seguir las instrucciones. Obedecer a cada miembro del personal in el edificio, no solamente al maestro/a Estar en la escuela, en tu silla, cuando la campana suene. Mantén tus manos, pies y objetos en su lugar. Golpes y peleas no son permitidos Solamente se permite caminar en los pasillos o salón de clase. No se permiten malas palabras, ni gestos obscenos. No se permiten danos al edificio. No se permiten drogas ilegales, alcohol y armas en propiedad de la escuela.

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REGLAS DE LA CAFETERIA     

Mantener las manos y pies en su lugar mientras están en la línea o en la mesa. Comer solamente su comida Mantenerse sentado al manos que le hayan dado permiso de levantarse, levanta tu mano si tienes alguna pregunta. No tirar comida, servilletas y otros objetos. Se provee agua junto con la leche durante la comida, pero no como remplazo de la leche.

REGLAS DE EDUCACION FISICA      

Se recomienda tener un par de zapatos tenis. (Chanclas o tacones altos no son seguras). Escuche y siga las instrucciones del profesor. No se permiten el chicle o caramelos en clase. Debe tener una nota de un padre para ser dispensados de la clase de gimnasia para ese día. Durante más de tres días, debe tener excusa escrita de un médico. El Profesor de Educación Física. notificará a los padres si surgiera un problema en el aula. Algunas clases de Gimnasia se celebrará al aire libre, por favor de vestirse de acuerdo a la temporada y el tiempo.

RECOGIENDO Y DEJANDO SUS ESTUDIANTES EN LA ESCUELA  

Si en alguna ocasión rara surge una emergencia y no ha llegado para las 3:15 pm, el estudiante debe venir a la Oficina. Se espera que los estudiantes se suban en su autobús a tiempo. Sin embargo, si un estudiante no se sube al autobús debe de entrar en la Oficina inmediatamente y notificar a la Secretaria o principal. Se les llamara a los padres para que vengan a recoger al estudiante

ESTACIONAMIENTO EN LA ESCUELA PRIMARIA BEESON No es permitido estacionar su vehículo en estas áreas    

Líneas de Incendio Cualquier área que este pintad de blanco o amarillo que diga: No Estacionarse Zona de Autobuses No estacionarse en doble línea.

NOTAS DE LA ENFERMERA – TEMPORADA DE FRIO Y ENFERMEDADES Por favor asegúrese de mandar a su hijo/a vestido de acuerdo con la temporada de frio. Todos los estudiantes saldrán a recreo cada día si el tiempo lo permite. Cuando se cancelen las clases serán anunciadas en la televisión o en la estación del radio. 8

Usualmente los estudiantes salen a recreo cuando la temperatura y el viento estén en 20 grados. Con el tiempo frio los resfríos y el catarro vienen. Por favor mantenga a su hijo/a si ellos están con temperatura, vómitos o tienen diarrea. Si su hijo/a tiene temperatura de 99.6 o más grados deberán de quedarse en casa hasta que estén 24 horas libres de temperatura. Si su hija/o experimenta vómitos / diarrea deberán de quedarse en su casa hasta que las síntomas estén libres 24 horas. Si su hijo/a ser enfermo, por favor de notificarlo a la escuela antes de las 9:00 am. Si su hijo/a se enferma en la escuela se le notificara. Es muy importante mantener informados en la oficina por algún cambio de dirección o de teléfonos suyos o de los números de contactos de emergencia! Estos también incluyen los cambios de teléfonos de su trabajo, celulares, etc. Muchas gracias por su ayuda!

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Aviso de No Discriminación USD 443 no discrimina a base de raza, color, origen nacional, sexo, edad, religión, estatus militar, y/o discapacidad. Esta póliza de no discriminación también se aplica a admisión, empleo, programas, actividades, y provee acceso igualitario a Boy Scouts y a otros grupos designados para adolescentes. La falta de dominio del idioma inglés no será una barrera para la admisión y participación en la Carrera y Técnica (profesional) y / u otros programas educativos de la escuela. Procedimiento de Quejas USD 443 ha adoptado un procedimiento de quejas internas que prevé la resolución pronta y equitativa de las quejas que alegan falta de cumplimiento con la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973 en cualquier programa o actividad administrada por el Distrito. Los siguientes han sido designados como coordinadores de la Sección 504: Título VI de la Ley de Discriminación por Edad, Sección 504 u otra relacionada con el empleo: Director Ejecutivo de Recursos Humanos, 1000 2nd Avenue, Dodge City Kansas 67801 (620) 371-1004. Ley de Discapacidad de América, Sección 504 u otra relativa a las instalaciones: Director Ejecutivo de Negocios y Operaciones, 1000 2nd Avenue, Dodge City Kansas 67801 (620) 371-1001. Título IX, Sección 504 u otro perteneciente a los estudiantes: Asistente de Superintendentes de Educación Primaria y Secundaria, 308 W. Frontview, Dodge City, Kansas 67801, (620) 227-1763. Cualquier persona que cree que él o ella ha sido objeto de discriminación por motivos de discapacidad en un programa o actividad administrada por USD 443, puede presentar una queja en virtud de este procedimiento. La represalia contra una persona que presente una queja de discriminación por motivos de discapacidad de conformidad con el procedimiento de quejas, o personas que participan en los procedimientos relacionados, está prohibido. Procedimiento: • Las quejas deben ser presentadas al Coordinador de la Sección 504 apropiado dentro de los 30 días naturales siguientes a la fecha en que la persona que presenta la queja tenga conocimiento de la acción discriminatoria alegada. • Una queja debe ser por escrito, que contenga el nombre y dirección de la persona que presenta la misma. La queja debe indicar el problema o la acción presuntamente discriminatoria y la solución o remedio solicitado. Un formulario de queja está disponible.

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• El Coordinador de la Sección 504 (o su designado/a) llevará a cabo una investigación de la queja. Esta investigación puede ser informal, pero debe ser minuciosa, que ofrezca a todas las personas interesadas la oportunidad de presentar pruebas pertinentes a la queja. El Coordinador de la Sección 504 mantendrá los archivos y registros del USD 443 relativas a dichas quejas. El Coordinador de la Sección 504 deberá mantener la confidencialidad de la persona que presente una queja. • El Coordinador de la Sección 504 emitirá una decisión por escrito sobre la queja a más tardar 30 días después de su presentación. • La disponibilidad y el uso de este procedimiento de queja no impide a una persona de presentar una queja de discriminación por motivos de discapacidad con el Departamento de Educación, Oficina de Derechos Civiles, 8930 Ward Parkway, Suite 2037, Kansas City, Missouri, 64114, (816) 2680550.

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