Leer y Responder Leer y Responder

Pida a su hijo(a) que lea las palabras y las ora- ciones que aparecen dentro de la cubierta del cuento. Pídale que pronuncie las palabras verdes (las palabras ...
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Para Reading Roots

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********************************* ** Estimados padres: La tarea diaria de la clase de lectura involucra el uso de un Cuento compartido, que su hijo(a) llevará a casa. Este cuento sera usado en la clase durante tres dias. Por favor, ayude a su hijo(a) a leer el libro y completar la tarea asignada para cada dia. Por favor firme el formulario Leer y Responder y mandelo a la escuela con su hijo(a). Pida que su hijo(a) escriba una o dos de sus palabras favoritas en la parte de atras. Por favor firme y regrese la forma.

********************************* ** Estimados padres: La tarea diaria de la clase de lectura involucra el uso de un Cuento compartido, que su hijo(a) llevará a casa. Este cuento sera usado en la clase durante tres dias. Por favor, ayude a su hijo(a) a leer el libro y completar la tarea asignada para cada dia. Por favor firme el formulario Leer y Responder y mandelo a la escuela con su hijo(a). Pida que su hijo(a) escriba una o dos de sus palabras favoritas en la parte de atras. Por favor firme y regrese la forma.

_____________________________________________________ Nombre del niño(a) Fecha

_____________________________________________________ Nombre del niño(a) Fecha

_____________________________________________________ Titulo del Cuento compartido

_____________________________________________________ Titulo del Cuento compartido

Pida a su hijo(a) que lea las palabras y las oraciones que aparecen dentro de la cubierta del cuento. Pídale que pronuncie las palabras verdes (las palabras de arriba). Hagan el juego “decir-deletrear-decir” con las palabras rojas Primera noche (Las palabras del centro).

Pida a su hijo(a) que lea las palabras y las oraciones que aparecen dentro de la cubierta del cuento. Pídale que pronuncie las palabras verdes (las palabras de arriba). Hagan el juego “decir-deletrear-decir” con las palabras rojas Primera noche (Las palabras del centro).

1

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______________________________________ Firma

______________________________________ Firma

(Por favor, asequrese de que su hijo(a) devuelva el libro a la escuela.)

(Por favor, asequrese de que su hijo(a) devuelva el libro a la escuela.)

2

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Pida a su hijo(a) que lea las preguntas que aparecen dentro de la cubierta del cuento y que las conteste. Pídale que le muestre la parte del Segunda noche cuento que apoya su respuesta.

Pida a su hijo(a) que lea las preguntas que aparecen dentro de la cubierta del cuento y que las conteste. Pídale que le muestre la parte del Segunda noche cuento que apoya su respuesta.

______________________________________ Firma

______________________________________ Firma

(Por favor, asequrese de que su hijo(a) devuelva el libro a la escuela.)

(Por favor, asequrese de que su hijo(a) devuelva el libro a la escuela.)

3

Pida a su hijo(a) que le lea el cuento compartido. Después de leer cada página, preguntele que pasó en la historia.

Tercera noche

3

Pida a su hijo(a) que le lea el cuento compartido. Después de leer cada página, preguntele que pasó en la historia.

Tercera noche ______________________________________ Firma

______________________________________ Firma

(Por favor, asequrese de que su hijo(a) devuelva el libro a la escuela.)

(Por favor, asequrese de que su hijo(a) devuelva el libro a la escuela.)

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