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... CARUSO, FERNANDA BECERRIL, ADRÍAN PERCASTEGUI, PAOLA OLIVER, FRIDA OCEGUEDA, ROSARIO NÁJERA, CINTHIA LUNA, DANIELA VALDÉS,.
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FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y EDUCACIÓN PREESCOLAR PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE CUADRO IDEAS DEBATE MTRA: ELIZABETH ENG VIÑALS ALUMNA (O): MARÍA FLORENCIA CARUSO, FERNANDA BECERRIL, ADRÍAN PERCASTEGUI, PAOLA OLIVER, FRIDA OCEGUEDA, ROSARIO NÁJERA, CINTHIA LUNA, DANIELA VALDÉS, SAMANTA PÉREZ FECHA: 7 DE ABRIL DE 2017

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y EDUCACIÓN PREESCOLAR PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE CUADRO IDEAS DEBATE MTRA: ELIZABETH ENG VIÑALS ALUMNA (O): MARÍA FLORENCIA CARUSO, FERNANDA BECERRIL, ADRÍAN PERCASTEGUI, PAOLA OLIVER, FRIDA OCEGUEDA, ROSARIO NÁJERA, CINTHIA LUNA, DANIELA VALDÉS, SAMANTA PÉREZ FECHA: 7 DE ABRIL DE 2017

Fuentes:

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y EDUCACIÓN PREESCOLAR PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE CUADRO IDEAS DEBATE MTRA: ELIZABETH ENG VIÑALS ALUMNA (O): MARÍA FLORENCIA CARUSO, FERNANDA BECERRIL, ADRÍAN PERCASTEGUI, PAOLA OLIVER, FRIDA OCEGUEDA, ROSARIO NÁJERA, CINTHIA LUNA, DANIELA VALDÉS, SAMANTA PÉREZ FECHA: 7 DE ABRIL DE 2017

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y EDUCACIÓN PREESCOLAR PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE CUADRO IDEAS DEBATE MTRA: ELIZABETH ENG VIÑALS ALUMNA (O): MARÍA FLORENCIA CARUSO, FERNANDA BECERRIL, ADRÍAN PERCASTEGUI, PAOLA OLIVER, FRIDA OCEGUEDA, ROSARIO NÁJERA, CINTHIA LUNA, DANIELA VALDÉS, SAMANTA PÉREZ FECHA: 7 DE ABRIL DE 2017

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y EDUCACIÓN PREESCOLAR PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE CUADRO IDEAS DEBATE MTRA: ELIZABETH ENG VIÑALS ALUMNA (O): MARÍA FLORENCIA CARUSO, FERNANDA BECERRIL, ADRÍAN PERCASTEGUI, PAOLA OLIVER, FRIDA OCEGUEDA, ROSARIO NÁJERA, CINTHIA LUNA, DANIELA VALDÉS, SAMANTA PÉREZ FECHA: 7 DE ABRIL DE 2017

FUENTES: Buckingham, D. (2004). Educación en Medios, Alfabetización, Aprendizaje y Cultura Contemporánea. España: Editorial Paidós. Lomas, C. (1999). Cómo enseñar a hacer cosas con las palabras, Teoría y práctica de la educación lingüística. Barcelona: Paidós. Lomas, C. (1993). El enfoque comunicativo de la enseñanza de la lengua. Barcelona: Paidós.