facultad de ciencias de la salud programa de medicina asignatura

2 feb. 2013 - Introducción, causalidad y Estudios transversales ... Estudios de cohorte. Metodología sesgos y aplicación. En Revista de salud pública de ...
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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE MEDICINA ASIGNATURA: SEMINARIO TALLER APLICADO II SEMESTRE: V ACADEMICO: 2013 -1 Nº CREDITOS 2 Trabajo Presencial: Teoría 2 Lab/practica _ Trabajo Independiente: 4 Sesión y Fecha

PERIODO

Estrategia metodología Eje conceptual o núcleo temático

Ámbito conceptual sugerido

Bibliografía independiente Trabajo presencial

UNIDAD 1. Introducción, causalidad y Estudios transversales

Sesión 1 Feb 6

Sesión 2

Presentación de la materia

Cómo se va a desarrollar, la materia, expectativas de los Estudiantes

Exposición del Docente

Introducción a la Epidemiología. Proceso salud y enfermedad

Concepto de salud Elementos históricos de la Epidemiología Modelos de causalidad Conceptos de salud, conceptos de enfermedad Debates actuales

Conversatorio Actividad de exploración conceptual

Causalidad en epidemiología

Feb 13

Modelos epidemiológicos de relación causa-efecto. Desde enfermedades infecciosas hasta el modelo de Rotman

Actividad grupal introductoria Exposición de la profesora

Cruz,C. Principales conceptos de epidemiología y salud pública. Departamento de ciencias sociosanitarias. Universidad de Sevilla. 2005 Modelos de Causalidad en epidemiología. KORNBLIT, Ana Lía y MENDES DIZ, Ana María [2000] “La salud y la enfermedad: aspectos biológicos y sociales”. Buenos Aires, Aique, Col. Carrera docente, pp. 1 a 288 Artículos de www.paho.org Lectura

Muestras en epidemiología, Variables en los estudios epidemiológicos, Indicadores de salud. Clasificación de los estudios epidemiológicos Sesión 3 Feb 20

Estudios transversales: conceptualización

Medidas absolutas y medidas relativas Proporción, Razón, Tasa. Conceptos, diferencias y utilidad de cada una de éstas Incidencia y prevalencia de las enfermedades Características generales del diseño transversal

Clase magistral

Trabajo en grupos

MORENO- ALTAMIRANO, A.; Et al. Principales medidas en epidemiología. En Revista de salud pública de Mexico. Vol. 42 Nº4. Julio - Agosto. 2002 HERNANDEZ-AVILA, M; et al. Diseño de estudios epidemiológicos. En Revista de Salud Pública de México. Vol 42. Nº2. Marzo- abril. 2000 BERNARDO HERNÁNDEZ, D.Sc.,(1) Héctor Eduardo Velasco-Mondragón, M. en C. Encuestas transversales salud pública de méxico / vol.42, no.5, septiembre-octubre de 2000

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE MEDICINA Sesión 4 Feb 27 Sesión 5 Marzo 6 Sesión 6 Marzo 13

Estudios transversales:

Análisis crítico de artículos científicos a partir de este diseño

Exposición de los grupos Ejercicios prácticos

Trabajo en grupos

Según la búsqueda en bases de datos

Estudios transversales:

Análisis crítico de artículos científicos a partir de este diseño

Exposición de los grupos Ejercicios prácticos

Trabajo en grupos

Según la búsqueda en bases de datos

HERNANDEZ-AVILA, M; et al. Diseño de estudios epidemiológicos. En Revista de Salud Pública de México. Vol 42. Nº2. Marzo- abril. 2000 LAZCANO-PONCE, E; Et al. Estudios epidemiológicos de casos y controles. En Revista de salud pública de Mexico. Vol 43 Nº2. Marzo-abril. 2001 www.jstage.jst.go.jp/browse/jea

PRIMER SEGUIMIENTO EVALUACION ESCRITA

UNIDAD 2. Otros diseños epidemiológicos

Sesión 7 Marzo 20

Sesión 8 Abril 3

Sesión 9 Abril 10

Estudios de casos y controles

Estudios de cohortes

Estudios experimentales Ensayos clínicos controlados y ensayos comunitarios

Características del Diseño y comparación con los estudios transversales

Presentación del profesor y seminario a partir del análisis de un artículo

Trabajo en grupos

Características y procesos Metodológicos Estadística aplicada a los diseños

Presentación del profesor y seminario a partir del análisis de un artículo

Trabajo en grupos

Características y procesos Metodológicos Estadística aplicada a los diseños Aspectos éticos

Presentación del profesor y seminario a partir del análisis de un artículo

Trabajo en grupos

LAZCANO-PONCE, E; Et al. Estudios de cohorte. Metodología sesgos y aplicación. En Revista de salud pública de Mexico. Vol 42 Nº3. 2000 Lazcano-Ponce Eduardo, Et al. Ensayos clínicos aleatorizados: variantes, métodos de aleatorización, análisis, consideraciones éticas y regulación. Salud pública 46(6): 559-584. Available from: http://www.insp.mx/rsp/_files/File/2004/V4 6%20N6%20ensayos%20clinicos.pdf Calva-Mercado Juan José. Estudios clínicos experimentales. Salud pública Méx. 2000 Aug 42(4): 349-358. Available from: http://www.insp.mx/rsp/_files/File/2000/42 _4/estudios_424_10.pdf

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE MEDICINA Sesión 10 Abril 17 Sesión 11 Abril 24

Estudios experimentales Ensayos clínicos controlados y ensayos comunitarios

Reflexión sobre la ética del ciclo de los estudios experimentales

Película

Trabajo en grupos

Segundo seguimiento evaluación oral

UNIDAD 3. Aplicación de los conceptos: diseño de indicadores en salud Sesión 12 Mayo 8

Sesión 13 Mayo15

Pruebas diagnósticas

Indicadores de salud

Sesión 14 Mayo 22

Indicadores en salud

Sesión 15 Mayo 29

Indicadores de salud

Sesión 16 Junio 5 Sesión 17 Junio 12

sensibilidad y especificidad (Valor Predictivo Positivo) VPP (Valor Predictivo Negativo) VPN Indicadores desarrollados por la OMS/OPS para comparar la situación de salud de los países Tasas de morbilidad Tasas de mortalidad

Cálculo y diseño de indicadores de relevancia para la salud Lectura de publicaciones científicas con resultados de estudios epidemiológicos para interpretación de datos

Tercer seguimiento: Evaluación final escrita

Habilitaciones

Exposición de la docente

Ejercicio en clase

Exposición

Guía de trabajo

Búsqueda de datos de salud

Lozano, Diana. Principios de Epidemiología. Universidad Javeriana. Centro editorial Javeriano. Bogotá. 2001 www.nature.com/ajh/journal/v16/n5s/abs/ ajh2003677a.html http://www.col.opsoms. org/sivigila/Indicadores/indicadores2 004.asp Organización Mundial de la Salud. Estadísticas Sanitarias Mundiales.2011

Taller en clase

Taller en Clase

Lectura Lectura

http://www.who.int/whosis/whostat/ES_WHS201 1_Full.pdf http://www.col.opsoms. org/sivigila/Indicadores/indicadores2 004.asp Teresa Hill y col. Data linkage reduces loss to follow-up in an observational HIV cohort study. Journal of Clinical Epidemiology 63 (2010) 1101e1109