Bimestre 1

Panorama de la espiral. 8. 12. Bimestre 1. Atención a la diversidad. 12. Secuencia 1. 14. 1. ¡Adivina! 14. 2. Palabras para adivinar. 16. 3. A reír se ha dicho. 18.
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Presentación Panorama de la espiral

Bimestre 1

8

12

Atención a la diversidad Secuencia 1 1. 2. 3. 4.

3

¡Adivina! Palabras para adivinar A reír se ha dicho La importancia de los signos

12 14 14 16 18 20

Hablamos y escribimos

22

Secuencia 2

24 1. ¿Qué hay en los libros y las revistas? 24 2. Una conversación amigable 26 3. Las mayúsculas 28 4. La importancia de la higiene 30

La lengua escrita

32

Secuencia 3

36 36 38 40 42

1. 2. 3. 4.

Fábulas C, q o k ¿Suena o no suena? Narración

Leer es comprender Sofía Las hormigas

44 46

Convivo en armonía Responsables del acoso escolar

47

Secuencia 4

48 48 50 52 54

1. 2. 3. 4.

Rimas cantadas Llantas y yuntas Juguemos y cantemos El carro de Caro

Giro ascendente Valoro mi desempeño

56 59

4

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Bimestre 2

60

Equidad de género

60

Secuencia 5

62

1. Canciones

62 64 66 68 70

2. 3. 4. 5.

Canciones con rima ¡A dividir palabras! Ca, que, ki y q Oración simple: sujeto

Hablamos y escribimos

72

Secuencia 6

74

1. 2. 3. 4.

La carta El cuidado del agua Orden y concordancia Conversación

74 76 78 80

La lengua escrita

82

Secuencia 7

86

1. 2. 3. 4. 5.

86 88 90 92 94

Trabalenguas ¡Hoy comemos churros! Descripción Frases comparativas Invitaciones

Leer es comprender El canguro

96

Convivo en armonía 99

Las emociones

Giro ascendente Valoro mi desempeño

Bimestre 3

100 103

104

Educación financiera 104 Secuencia 8

106

1. 2. 3. 4.

106 108 110 112

Carteles Lenguas en México El texto escrito Fuentes impresas

5

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Hablamos y escribimos

114

Secuencia 9

116

1. 2. 3. 4.

116 118 120

Leyendas Hablas tú, hablo yo Yo soy el sujeto Los dos puntos y los puntos suspensivos

124

Secuencia 10

128

1. 2. 3. 4.

128 130 132 134

Leer es comprender El campeón

142 144 146

Giro ascendente Valoro mi desempeño

148 151

122

La lengua escrita Poemas y textos rimados ¿Qué significa? División silábica Chiquito y grandote

2. Cuento y relato 3. El verbo 4. Concordancia de género y número

136

Convivo en armonía Identidad personal

139

Secuencia 11

140

1. Cuenta cuentos

140

Bimestre 4

152

Educación para la salud

152

Secuencia 12

154

1. 2. 3. 4.

154 156 158

Entrevista Entrevistador y entrevistado ¿Con s, c o z? Descripción de objetos, personas o lugares

160

Hablamos y escribimos

162

Secuencia 13

164

1. Conversemos 2. Instructivos 3. Diversidad de lenguas en México 4. Leyenda

164 166

5. Sinónimos y antónimos

168 170 172

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La lengua escrita

174

Secuencia 14

178

1. 2. 3. 4. 5.

178 180 182 184 186

Hablamos y escribimos s

208 8

188

Secuencia 16

210

Cuenta un relato Te envío bombones Colorín colorado Exponemos

210 212 214 216 218

Discutir para solucionar Gusto y justo Campos semánticos La exposición Hablar frente al público

Leer es comprender La abeja comelona

Dar tu opinión

191

Giro ascendente Valoro mi desempeño

192

1. 2. 3. 4.

195

La lengua escrita

Convivo en armonía

Bimestre 5

196

Educación para la paz y los derechos humanos

196

Secuencia 17

222

1. Leyendas

222 224 226 228 230

2. 3. 4. 5.

A veces ves que es vez ¿Es pregunta? ¡Sí! Signos de puntuación Conversación

Leer es comprender Hogar, dulce hogar

232

Secuencia 15

198

1. 2. 3. 4. 5.

Convivo en armonía

198 200 202 204 206

Encuentro la solución

235

Giro ascendente Valoro mi desempeño

236

Poemas Los verbos Fuentes electrónicas Baberos y vestidos Todo es español

239

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