Acta de PODEMOS

2 abr. 2017 - Asistentes: Noelia, Joaquín, Leopoldo y Fernando (de Andalucía), ... a) Fernando hace una revisión del estado organizativo de la Asamblea.
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ACTA DE LA ASAMBLEA EN MUMBLE DOMINGO, 2

DE ABRIL DE

2017

Asistentes: Noelia, Joaquín, Leopoldo y Fernando (de Andalucía), Susana (de Aragón), Maite y Montse (de Cataluña), Julia y Paloma (de Galicia), Flavia (de Madrid), y Giannino (de Valencia) 1. Proceso organizativo de la Asamblea Presencial de Sevilla a) Fernando hace una revisión del estado organizativo de la Asamblea. Esto es: Hemos pre-reservado el Albergue Juvenil con idea de centralizar estancia y jornadas de trabajo, ya que disponen de salas y salón de actos adecuado para eventos de esta naturaleza. Los precios que proponen son: o

25€ AD para menores de 25 y 30€ para mayores de 25.

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Cada almuerzo o cena son 8€.

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Alquiler del salón de actos: 300 día completo (Sábado) y 200 medio día (Domingo)

Observaciones: Se puede negociar según asistentes (se han pre-reservado 40 plazas) Flavia propone negociar sobre todo en el precio de las comidas, además de tratar organizar un proceso de búsqueda de compañeros y compañeras que pongan a disposición su casa para alojar a los participantes. Fernando ve lo positivo de centralizar alojamientos y eventos, pero comprende que la propuesta de Flavia ha de ser considerada. De modo que cuando sepamos el número de preinscritos se intentará negociar una contraoferta al albergue y, si no nos convence, pasar a la propuesta anteriormente descrita. Por lo que pasa a comentar que el formulario ya está hecho y que quedará con Giannino (que se ha ofrecido) para pasarle el mismo y que éste lo difunda. Montse propone concretar la responsabilidad de gestiones, de modo que si bien, la difusión corresponde a Estatal, la organización propia del evento habrá de corresponder a Andalucía, en general, y Sevilla, en particular, con la colaboración de los compañeros y compañeras de Estatal, sobre todo en cuanto a experiencias de organización en asambleas anteriores. b) Crowfounding. La posibilidad de organizarlo, al requerir cuentas y personas físicas que sean proponentes directos del mismo, requeriría hablarlo con el partido. Quedamos entonces a la espera de su tratamiento con el grupo de diputados y portavoces. c) Orden del día: similar a los anteriores. •

Apertura: Fernando propone a las doce, ya que parece ser una hora más asequible para las compañeras del partido en la que está pensando la organización de la asamblea. Muchos compañeros y compañeras ven que la hora es demasiado temprana y proponen más bien de la una en adelante, mejor incluso a las dos. Fernando señala que eso hay que hablarlo con las compañeras que harían dicha apertura y, de paso, comenta que piensan en Teresa Rodríguez y Libertad Benítez. Quedamos a la espera de esto.



Tarde del sábado: Reunión de Comisiones Podemos Educación Estatal

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Mañana del domingo: Ponencias y debate de los resultados de las comisiones.

d) Ponencias: Fernando expone que con su intervención anterior parece que las ponencias de apertura han sido ya tratadas. Montse se encarga de gestionar la de clausura con el grupo mixto de diputados-portavoces en telegram. 2. Coordinación con la Reunión de Áreas Montse comenta que esto hay que hablarlo con Erika con más detenimiento y así quedamos. Lo trataremos con ella directamente en el grupo de telegram diputados-portavoces 3. Contenidos Joaquín pasa a enumerar los que se proponen hasta el momento: •

Convivencia y Acoso



Evaluación-ISO



Escuela Rural



Enseñanzas Artísticas



Formación Profesional

Joaquín propone a su vez que el tema de Evaluación-ISO valdría más para elaborar un comunicado conjunto que podría tratarse en la tarde del sábado, antes de la reunión por comisiones. Y dejar los otros cuatro como contenidos a debatir. Se aprueba la idea. Distintos compañeros y compañeras, entre ellos, compañeros de Madrid, no presentes en la asamblea virtual, que se lo han comentado a Flavia, mencionan las intervenciones en Loomio respecto a que los contenidos ya estaban prefijados desde Barcelona (en la asamblea presencial anterior). Montse aclara que dichos contenidos no aparecen en el acta aprobada y que fueron propuestos, no decididos. Fernando expone que parece muy poco operativo marcar de ese modo los contenidos de una asamblea a otra. Ya sea porque debemos dejarlos abiertos a lo que actualidad pueda marcar y porque los participantes de una y otra asamblea no son los mismos. Y esto último, el perfil de los participantes, es un detalle a tener en cuenta para obtener resultados de cada debate lo más adecuados posibles. Joaquín comenta su intento (no fructífero) de conversación con algunos de los proponentes de esos temas que parecían venir ya decididos, pero no ha recibido contestación alguna. Se comentan desde distintos asistentes las personas que llevan trabajando los cuatro contenidos relacionados más arriba y Julia ofrece la colaboración de compañeros y compañeras de Galicia que también tienen mucho que aportar al de Enseñanzas Artísticas. Leopoldo propone incorporar el documento de REDES como contenido significativo de la asamblea.

Podemos Educación Estatal

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Joaquín propone que, compartiendo la apreciación de Leopoldo, cree ese documentos es suficientemente importante y central como para constituir una ponencia plenaria. Montse, Flavia y Fernando intervienen a favor de esa idea. Leopoldo aclara que lo que quiere decir es que dicho documento forme parte de los debates en cada uno de los contenidos tratados. Todos parecen estar de acuerdo y Fernando añade que una cosa no quita a la otra, que se puede trabajar como ponencia plenaria y luego ser incorporados a los debates de contenidos. Por otra parte, expresó su opinión al respecto de que se incluyera la Educación Ambiental en vez de otros. Finalmente, la asamblea se decantó por mantener los arriba expuestos. Susana expresa la dificultad de tratar el tema de Escuela Rural a nivel general, ya que cada comunidad tiene condicionantes muy diferentes, y por lo que expresa sus dudas de la relevancia real de una ponencia en términos globales, ya que piensa que deberá hacerse de forma más particularizada en los diferentes territorios. También se refiere al tema de Formación Profesional, recordando que ya se trató en Barcelona y pedía que se retomará desde las ideas que se aportaron entonces. La estructura quedaría así: I.Temas para contenidos: •

Convivencia y Acoso



Escuela Rural



Enseñanzas Artísticas



Formación Profesional

II.Comunicado conjunto: sobre Evaluación-ISO III.Ponencia plenaria: Documento de REDES. Se votan los temas propuestos. Todos los asistentes presentes (Leopoldo y Giannino tuvieron que ausentarse con anterioridad) dan un SÍ a dicha estructura, a excepción de una abstención en cuanto a Temas para contenidos. 4. Fecha. Fernando habla de la que se ha estado barajando estos días. 20 y 21 de Mayo. Noelia recuerda que para el 20 de mayo se han convocado los Encuentros Provinciales de por “El Acuerdo Social por la Educación” en Andalucía. Esto parece ser un claro inconveniente para mantener la fecha que estaba prevista. Por todo ello Fernando propone detener el proceso de preinscripción y decisión de fechas hasta que no hablemos con las compañeras de las ponencias de apertura y la disponibilidad (lo que es verdaderamente importante) del Albergue Juvenil. ********* Se cierra la asamblea proponiendo la apertura de una propuesta en doodle sobre los días de la próxima asamblea en mumble, que será con posterioridad a las vacaciones de semana santa. Se propondrán de jueves a domingo en dos horarios: 18:00 y 20:00. Podemos Educación Estatal

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